新金山西区中文学校三年级 郭向明老师
作为一名华文教师，肩负着培养下一代的重任。不仅是在学识上“解惑释疑”，更重要的是从素质教育入手，把他们培养成有高尚人格，美好心灵的接班人。我在教学工作中体会到：教育成功的关键，教师必须为人师表，敬业爱生，要求学生做到的，自己首先要做到；教育成功的关键，不但要讲究教育艺术，更需要我们全身心投入，要尊重学生的个性，因势利导，动之以情，晓之以理，让学生学会知识，学会本领，学会做人，适应未来社会发展的需要，实现现代教学的理念。
我是三（1）班的中文老师，面对着一群充满稚气的孩子们，对我而言都是一个个值得尊重的朋友，我喜欢当听众，听学生们讲述他们自己的喜怒哀乐，走进孩子的世界，做孩子们的知心朋友。
现在的孩子有“三多”，看得多，听得多，知道的也多。面对这五光十色的世界，空洞的谈爱心、理想、人生，他们根本不愿意听，“身教重于言教”，作为与学生相处的老师，平时的言谈举止都将对他们的心里起着潜移默化的作用。“随风潜入夜，润物细无声”，只有真心关爱学生，教育才有成效，我经常会进行换位思考：假如我是个孩子，假如是我的孩子，必须要对每一个孩子有热心、细心、耐心、责任心。
进入三年级，班级学生的人数增减有很大的变动，其中有两位同学回美国读书了，有一位同学基础很好，经与家长协商跳级了，还有八位同学是新转入的，中间四位同学在家只讲粤语，三位同学只讲英语，更没想到的一位新同学才第一次走进中文学校，她不会拼音，不会正确书写汉字也冒昧地来到三年级。面对这样的情况，为了能让每一个学生有兴趣来学习中文，在课堂上除了要用几种不同语言来解释以外，还充分发挥小组长的带头作用，让他们互帮互学，其中季雅同学、墨一同学不愧是老师的好帮手，同学们的好榜样，我们播洒爱种，就是播洒希望，令我自豪的是开学才几周班上已形成了关心集体，关心他人，助人为乐的好风气。在课间，我与孩子们一起有说有笑，了解每一个孩子对食物有没有过敏，家庭背景需要老师能做些什么，我都会逐个明白，每个孩子的生日我都会送上美好的祝福和一份小礼物，让孩子们感受到集体的温暖。
我想持之以恒地培养学生从平凡做起，从我做起，去关心他人，关心集体，从小养成道德好品质，是老师的天职，和谐的人际关系能使学生健康地成长。
每学期我都会给每个学生写上情意真切的话语，孩子们需要鼓励，自信才是成功的第一要素。在几十年的从教生涯中，“我永远做你们的知心朋友”成为了我的格言，努力使自己做得更好，成为了我的远大目标。“工作着是最美丽的”，我深爱着教师这份职业，我深爱着的孩子们，努力学习吧！健康快乐地成长吧！