书写汉字  传承文化

尊敬的老师和校领导:

 

首先感谢班主任陈慧老师和孙莉莉校长对刘昱彤的培养和信任,给了他又一次参加写字比赛的机会,感谢各位评委又一次把此荣誉给了昱彤,我们全家深感荣幸。

 

去年,孩子取得了首届华文学校中华礼仪写字比赛总决赛一年级组一等奖的好成绩,那次收获对他的中文学习起到了一种鞭策,现在对昱彤来说,学习中文不单单是一门功课,而是成为了一种兴趣爱好。每天放学回家完成作业后,他都会拿出中文课本练习、学习写字。我们回中国探亲、旅游时,他会尝试去读出大街上一些简单的广告标语或是景点介绍。

 

今年,在得知自己又要代表西区中文学校去参加写字比赛,他想到了去年获得的荣誉,这无形中对昱彤自己产生了压力。他深怕自己的字写的没有提高,写的不够好,取得不了好的成绩有失学校和老师对他的厚爱和期待。在比赛前的一个多月里,就连学生假期外出旅游期间他也拿着中文课本,比照字帖练习写字。比赛的前两周,他针对自己掌握不好结构的汉字去请教中文学校的老师,每天回到家后第一件事就是练字。比赛前一天晚上,练习完最后一遍字后他自己哭了,问他什么原因,原来孩子是觉得自己写的还不够好,和其他年级参赛的学生相比,自己针对比赛的练习又着手的太晚了,后悔自己不够努力。对此,我告诉孩子,比赛只是对以往学习练字的一次测试,只要努力去做了,不论结果怎样,他的努力都是值得表扬的。陈老师和孙校长也都特别关心孩子的赛前心理状态,发来微信让他放松心情,不要有压力,重在参与。

孩子再次获奖,既有他个人的认真和努力,更离不开学校与老师的教育和培养,更应该感谢新金山学校和组织这次活动的相关单位为孩子们搭建了这个平台,让孩子们通过学习、比赛加深对中化文化的认识和喜爱。

我们深知学习中文、练习汉字是为了更好的提高孩子对学习中国文化的兴趣。小小的汉字承载了中国文化的精髓,寄托着祖先对我们的期望,横平竖直写字,堂堂正正做人是中国人的做人标准,是中国文化的组成部分,有一手好的汉字书写功夫,增加了对汉学文化的兴趣,对推进中国文化更具好底气,进而更深入了解华夏文化的博大精深。

 

                                                                                                     刘昱彤家长:曹雪

 

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