新金山西区中文学校 龙辛梓老师
汉字是中华文明的象征，记载和传承了博大精深的中华文化。作为内涵深厚的文化符号，汉字的形音义传递着古代中华民族的智慧和传统。作为海外中文教学的重要内容，在教学过程中，学写汉字不仅仅是文字的学习和记忆，更能使学生们体会中华文化的精髓和民族的精神。
“写字比赛”和“朗读比赛”一直是新金山中文学校每年的传统比赛，又到一年比赛时，西区学校的低年级老师和学生们已经开始进入了备赛阶段。让我们走进西区郭向明老师的写字课堂，来看看三年级的同学们是如何为比赛做准备的。
在写字之前，郭老师先向同学们强调了写字时候的姿势——一拳，一尺，一寸，意为胸离桌子一拳宽， 眼离桌子一尺远，手握笔头一寸高；郭老师向同学们解释道，只有姿势正确了，才能写出规范漂亮的汉字，短短六字包含着
中华传统礼仪，传统道“步从容，立端正”，是教导年轻人正确而有礼的举止和仪态。
等学生们纷纷坐正后，郭老师将准备好的样本字贴在黑板上，逐一讲解。郭老师主要从笔划，结构，和在田字格中的位置出发，庖丁解牛，让学生们领会汉字的意义和写法。比如“意”这个字，郭老师表示此字为上中下结构，要放在田字格的中间，既不能靠太右，又不能靠太左，这样写出的字才能够端正和规范。练习中，郭老师让学生们举起小手，在空中和老师一起描绘字的笔划和结构，同学们对这种练习方式兴趣颇高，整个课堂充满了挥舞的小手，以及孩子们跟读的稚嫩童声。
为了能够让学生们提前体验写字比赛的过程，郭老师准备了印有田字格的比赛用纸。学生们按照郭老师的教导，一笔一划的在纸上认真书写，写出的字规规整整，漂亮极了。最后，郭老师让学生们互相评价对方的写字练习，进一步促进和加深学生们对如何写好汉字的思考和理解。
“认真写，慢慢写，不求快，但求准”，这是郭老师一直在课堂向学生们传达的理念。中文教学，即是教书，又是育人。学写规范字，学说普通话，让中华文明之火，继续在澳洲大陆薪火相传。