云课堂同样能给孩子们带来更多学习乐趣

    著名教育家叶圣陶说过“培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。”

    由于受疫情的影响,从第二学期开始,我们由传统课堂教学方式变成了“云课堂”教学方式,这对老师来说是挑战,但对孩子们来说是新鲜,是兴奋。为了更好地发挥孩子们的学习积极性,在云课堂上同样能够让孩子们学好知识,调动兴趣,提高效率,我在布置作业的形式上进行了一些尝试和调整。

    通过学习《晒太阳》一课,为了让孩子们能够清楚认识到太阳和我们的生活是息息相关的,更进一步了解晒太阳的重要性,激发孩子们热爱大自然的情感。我在布置家庭作业这一环节时,就想通过剪贴和画画的形式让孩子们参与到对课文的理解中。没想到,作业刚布置下去,孩子们就积极行动起来了,有的查资料,有的找图片,有的孩子通过自己的想象力,亲手画了他对课文理解的作品。当孩子们把这些作品发给我的时候,我内心真的特别感动,特别温暖。因为这次作业形式的改变,给每个孩子提供了一个想象和创作的空间,让学生们体会到了学习的乐趣,发挥了孩子们的兴趣特长,并有效地提高了学习效率。

随着云课堂的开启,虽然屏幕将我和孩子们隔开,但我们在云课堂上仍然能够感受到彼此的心有灵犀,与在学校上课时一样的开心,一样的快乐,好像还是在面对面的交流沟通呢!作为海外华文教师,我们的任务不仅仅是教授知识,还要在教学中了解孩子们的所思所想,发掘孩子们的潜能,不断改善教学方式,让每个孩子们在学习中进步,在学习中成长。

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